为进一步加强师资队伍建设，夯实青年教师教学基本功，推动课程建设与课堂教学质量提升，3月14日下午，机电工程系在智能制造VR实训室举办了2025年青年教师说课比赛。本次比赛以“聚焦课堂，精研教法，赋能成长”为主题，21名青年教师同台竞技，全面展现了我系课堂教学创新与师资培养成效。

聚焦课堂：岗课赛证融通，打造高效课堂

参赛教师基于“岗课赛证”融合，立足智能制造领域技术前沿，围绕《工业机器人现场编程》《传感器与检测技术》等核心课程，从课程定位、教学目标、整体设计、教学策略及课程思政融入等方面展开说课。刘依明老师以工业机器人调试岗位需求为导向，整合“1+X”证书考核标准与技能竞赛案例，构建“理论+实操+竞赛”三位一体教学模式；刘丰文老师引入企业机床夹具设计真实项目案例，动态更新教学内容，实现课程内容与产业链需求精准对接。

精研教法：数字技术赋能，深化教学改革

比赛重点考察教学方法的科学性与创新性，参赛教师充分运用数字化教学资源与混合式教学策略，展现多元化教改成果。卢萍老师将DeepSeek等AI工具引入课堂，设计实时数据采集与学情反馈机制，建立多元评价体系，实现精准化教学；霍文丽老师借助虚拟仿真平台构建PLC控制系统的调试场景，实现安装参数预验证，构建“虚实结合、工学交替”的沉浸式课堂。

赋能成长：青蓝传承共进，锤炼硬核师资‌

本次比赛是机电工程系落实“青蓝工程”的重要举措。机电工程系通过组建“一对一”结对帮扶团队，构建“赛训评”一体化培养体系，为青年教师成长提供精准支撑。机电工程系教学负责人刘凤景表示：“青年教师是系部高质量发展的生力军。本次比赛，充分体现了青年教师对课程建设的深入思考，展现了数字化教学手段的创新应用，有效推动了青年教师教学能力的整体提升。”

比赛共评选出特等奖5名、一等奖8名、二等奖8名。学院教务处副主任陈晓妮、机电工程系负责人张广华、学院质量管理与绩效考核办公室副主任王秀芬担任颁奖嘉宾，他们对参赛教师的优异表现及本次比赛的成功举办予以充分肯定，并鼓励青年教师们不断提升自我，为学院、系部发展贡献力量。

本次说课比赛为教师们提供了一个展示风采、交流提升的平台，为提升教师专业水平、深化教学改革、推进省高水平专业群建设注入了新动能。机电工程系将以此次比赛为契机，持续完善教师培养体系，推动教学模式改革创新，全面提高教育教学质量。

（来源：机电工程系撰稿、摄影：卢萍、崔亚男审核：张广华）