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工业机器人技术专业培养目标

发布者: [发表时间]:2018-01-22 [来源]: [浏览次数]:

通过对上海通用东岳汽车有限公司、欧瑞传动电气股份有限公司、烟台金驰科技有限公司、富士康科技集团、烟台欣和食品有限公司、东方电子股份有限公司、浪潮乐金数字移动通讯有限公司等智能制造业中的重点企业进行调研,分析企业人才需求情况、人才的岗位分布、人才岗位能力需求,得出工业机器人技术专业的培养目标。

本专业培养德、智、体、美全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养,掌握工业机器人技术专业基础知识和专业技能,面向“蓝色半岛经济区”机械制造、汽车制造、电子及电气设备制造等行业, 能在生产一线从事工业机器人及其相关智能设备安装、编程、调试和运行维护等工作,具备工业机器人工程现场装调、工业机器人离线编程和工业机器人系统集成的能力,具有创新精神、创业意识和创新创业能力的高素质技术技能人才。

按照“必须、够用”原则,开设的核心专业课程有:《可编程控制器技术应用》、《工业机器人现场编程》、《工业机器人离线编程》、《工业机器人自动化生产线安装与调试》、《工业机器人运行与维护》等。

一、通过在学校的学习,学生可以获得以下技能证书:

(1) 获得高等学校英语应用能力考试A级证书

(2) 获得普通话等级证书

(3) 获得CCT全国高等学校计算机考试证书

(4) 获得国家高级绘图员资格证书(CAD)

(5) 数控机床装调工(中级)

(6) 维修电工(中/高)

二、从业方向

就业职业领域:面向机械、电子、汽车、轻工、建筑、化工等智能制造设备应用企业,以及工业机器人制造企业和系统集成企业

初始就业岗位群:自动化设备中工业机器人工作站系统的现场编程、调试、运行维护、故障诊断、人机界面编程、生产技术管理、工业机器人销售和售后服务等技术服务和管理工作

发展岗位群:工业机器人工作站设计与安装、高级电气工程师、项目经理岗位群

三、课程设置

核心专业课程有:《可编程控制器技术应用》、《工业机器人现场编程》、《工业机器人离线编程》、《工业机器人自动化生产线安装与调试》、《工业机器人运行与维护》、《传感器技术与应用》、《伺服控制原理与应用》、《工业机器人运行与维护》、《典型工业机器人工程应用》、《人机界面系统开发》、《工业机器人系统集成技术》等