教材特色创新

（1）基于“1+X”教学需求，贯穿“课证融通”理念

教材内容对接工业机器人操作与运维职业技能初/中级“1+X”证书、工业机器人集成应用职业技能中级“1+X”证书职业技能标准、工业机器人技术专业教学标准和工业机器人技术专业领域人才培养岗位和职业目标需求，为学生达成“学历证书+若干职业技能等级证书”能力提供智力支撑。

（2）融入“课程思政”元素，落实“立德树人”目标任务

在每个项目的任务目标里都融入了课程思政要求，将劳动精神、工匠精神、爱国主义、社会责任、环保意识、安全意识等内容作为教材编写的重要内容，从机器人的发展史，到智能机器人对制造业带来的自动化变革，再到机器与人的和谐相处等，引导学生树立“用先进技术引领现代制造变革，用自主创新驱动智造大国发展”的理想目标，推动“立德树人”根本任务的落地实施。

（3）活页形式，模块化设计，配套任务工单带入工作情境

按照“以学生为中心、以学习成果为导向”的开发思路，结合岗位群技能需求，模块化设计教学内容，项目化创设学习情境，通过工单活页提交任务成果，每项任务附带评价清单，考核安全规程、劳动纪律、任务达成、集体意识等职业技能和素质目标，贴近企业实际工作环境，实现“做中学、学中做”。

（4）配套丰富的数字化资源，打破学习时间和地域限制

本书配套大量视频、图片、文本类数字资源，囊括了主要技能点的强化和相关知识点的拓展内容，主要技能点和知识点处配有二维码，扫描二维码可随时随地查看资源，满足个性化学习需求。