职业院校入学教育教程
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实践证明,当今大学生在新形势下有着多样化的思维方法、行为标准、生活方式、审美情趣和处世态度,尤其在高职学生群体中,主题教育模式是行之有效、不可或缺的。主题教育模式下的教育方法及其活动方案设计能够帮助青年学子发展个性、培养能力、增长才干,提高他们的综合素质,促进他们的主动发展与全面发展。同时主题教育模式也是提升高职院校思想政治教育工作实效性的重要手段。效果主要体现在以下几点:

(1)新生教育。本教材在新生入学教育中得到广泛的应用,对引导新生适应大学环境,在新生入校时,加强对新生的引导有助于培养学生的综合素质。

(2)课堂主渠道。融入课程教学中去,任课教师结合专业课程的内容,把表达能力、信息处理能力、问题解决能力、自主学习能力、创新能力等的培养有机融合到教学过程中,培养学生的职业意识和职业态度,引导学生养成严谨专注、敬业专业、精益求精和追求卓越的品质。

(3)主题教育活动。通过开展有效的核心素养培育活动,激发学生合作、沟通、坚持的职业意识,同时学生在参与活动过程中不断增强服务意识、团队意识和责任意识。

(4)学工队伍借鉴。为学工教育者提供借鉴和参考,丰富的主题教育活动为辅导员的育人工作提供思路,有利于加强学生的思想政治教育和社会主义核心价值观。