《工业机器人现场编程》是自动化类专业的专业核心课，课程目标旨在培养学生追求卓越的工匠品质和爱岗敬业的劳动精神，能够完成机器人设备的安装、编程、调试和维护维修工作，拥有在工作现场发现问题、分析问题和解决问题的职业能力，以满足德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的需求。

（1）教材简介

本教材是基于“1+X”的课证融通教材，教材以项目为载体，将知识点和技能点与“1+X”工业机器人职业技能等级考核要点相对接，以“信息化+课证融通+课程思政+任务工单”等多维度一体化的表现模式策划编写。教材按照“学生为中心、学习成果为导向、激发自主学习潜能”的思路开发设计，将“企业岗位（群）任职要求、职业标准、工作过程或产品”作为教材编写要点，有机融合立德树人思想，对接行业、标准、工种、“1+X”证书，提供丰富、适用和引领创新的多种类数字化课程资源，构建深度学习的内容体系。

通过学习，学生能够掌握工业机器人的基本编程方法及示教器的使用，提高现场编程的操作能力，提升工作现场发现问题、分析问题和解决问题的能力，增强从事智能化设备应用、调试及设计改装的职业岗位能力。

（2）编写团队

团队均来自专业教学一线，2位老师参与“工业机器人应用工程师职业技能标准”制定，3位老师负责教育部“1+X工业机器人操作与运维证书”考试试点和工业机器应用人才培养中心建设工作，每人至少参与1门精品课、共享课、开放课的建设，在省青年教师教学比赛、教学能力比赛、工业机器人技术等赛项中获一等奖18人次。

（3）更新情况

本教材2021年6月第一次印刷出版后，落实思政教育进课堂、进教材的基本思想，增加和修订了爱国情怀、劳动价值观方面的思政育人目标，根据“1+X工业机器人操作与运维”考试标准，更新了部分证书考核内容和目标，并于2021年8月再版发行。